他🇽🞂们也是出于一🄨番好🐔⛍意，不想毁了晏文权这个孩子，
这才跟晏白启说清☃☙⛛楚，希望晏白启可以根据晏🌩🁯文权的实际情况，重新考虑。
他们也不知道，🄨晏白启是受了什么刺激，还是看了什么特别的例子，
才会出了这么一个魔鬼🛓式的学习计划，把晏文权往死里整。
但他们想说的是，就晏🛓白启制🍑定的学习计划，
一万个学生里，都未必有一个🍑学生可以做得到。
这么低的几率，晏白启是哪儿来的自信觉得晏文权就一定😅可以做得到？
眼下🛊事实证明了，这🐔⛍样的学习计划⚫🔗对晏文权来说，不过就是揠苗助长。
但是！
作为补习老师，他们的心是好的，
奈何晏白启这🗴☑⚐个当爸的郎📡🜙🂥心似铁，死不回头啊。
既然晏白启都不管晏文权的死活，非要🕹🎥进行♕♕填鸭式学习，
那么作为补习老🄨师，他们也只好听晏白启的话。
出了🛊什么问题，那也该🛓怪晏白启的坚持，而不是他们教的有问题。
他们敢打包票，他们教🛓晏文权是这么一个情况，
晏白启给晏文🗴☑⚐权再换老师，晏文权⚫🔗的情况在这样的学习计划中，只会变得越来越糟糕，⛾